应对青春期叛逆行为,家长必学的19个法则(初中生青春期叛逆教育)

2022年7月20日23:12:56应对青春期叛逆行为,家长必学的19个法则(初中生青春期叛逆教育)已关闭评论

应对青春期叛逆行为,家长必学的19个法则(初中生青春期叛逆教育)

青春期是儿童向成人过渡的关键期,是个体生理和心理发展的重大转折点,青春期的叛逆是每个初中生家长都要面对的一个挑战。为什么孩子上了初中以后像变了一个人,这成为困扰千千万万初中生家长的问题。

孩子教育,赡养老人,工作赚钱,身体健康是每一个中年父母肩膀上的四座大山,左养右学教育赖颂强建议每一个家长都要好努力,特别是在教育方面,这是家庭的传承与延续,是家庭教育促进法赋予家长的职责。

如果说小学生正是调皮淘气的时期,那么初中生就是叛逆了。都说“无叛逆,不青春”,小学的时候,小朋友们都比较听老师的话,听话归听话,爱玩的天性也是无法改变的。

只不过小学生老师和家长管得都比较严格,也不会做违法乱纪的事情。但是到了初中,学生逐渐有了自己的想法,各方面也开始成熟,针对一些事情有自己独到的见解。

由于成长的年代不同,容易和家长产生一些摩擦与隔阂,就是平时所说的“代沟”,经常会在一些做法上产生分歧。不仅仅是家长,在校的老师对中学生的管理也很头疼。

初中学生正处在叛逆期,叛逆行为很多

顶撞老师和家长

这个行为可以是所有叛逆行为的第一大表现了,初中生刚进入青春期,大多孩子这个阶段从懵懂到成人的过程中,说懂不太懂,说不懂又明白一点儿。铆足了劲儿要和长辈发表一下自己的看法,证明自己有自己看法,有能力有实力,并非你们眼中的小孩儿

拉帮结伙成小团体

到了初中,每个班级或者年级都有自己的小团体。虽然老师和家长一再强调,孩子要全身心地用在学习上。初中的孩子本身对待事物的看法并不全面,也非常容易受环境影响,小团体中一旦有不学习或者行为习惯不好的孩子,则影响很大。

说脏话还觉得很酷

处于叛逆期的孩子,经常在语言上给人“出其不意”,说话也讲究自己的风格特点。更甚至说脏话,很多时候孩子说脏话并非是生气,有时只是觉得很酷,让别人知道我有个性,有性格!我是个有思想的人,仅此而已!

堕落去网吧或者逃学

升入初中的孩子,如不能及时适应学校的节奏,家长再没有关注到孩子,学生就非常容易走入误区,初中学习压力大,信息密度高,如果几节课跟不上课程,可能很快就落后。在这时没有做好心态调节,就容易跟所谓的朋友逃学,网吧等对待,以此逃避现实

以上学生的叛逆期行为,是大多孩子最常见的表现。很多家长对待孩子叛逆,第一时间想到的就是打骂,体罚,但这样真的有效吗?并非如此!

体罚学生为何不可取?原因有很多,老师苦不堪言

我们在电视上经常可以看到,古代在私塾读书的小孩,经常会因为捣乱,被先生用戒尺打手心。古代管教学生的方式可能比较多,还有的不准吃饭,罚站等等,甚至老师会追着学生打。

那时的人们都习以为常,觉得这些都是很正常的事情,不好好学习就是应该打。但是随着人们的观念发生变化,在当代社会,体罚学生的老师会受到谴责或者惩罚。

那时的学生很多都是穷人家的孩子,能上学很不容易。但是现在,孩子的生活环境发生了很大改变。一出生就过着衣食无忧的生活,教育资源也很丰富,孩子都是家长手里的宝贝。

在家里,自己的孩子犯了错误,只要不是产生了特别严重的后果,顶多就是说两句,批评教育一下,也舍不得打。到了学校,如果犯了错误,做了不该做的事情,有的老师会体罚。

见过最多的可能就是罚站,打手心。这些可能会伤害学生的自尊心,毕竟已经十几岁了,也有了自尊。逐渐的学生的性格也可能会发生变化,变得不爱说话,内向。

青春期的学生虽然说难管,但是也有很多方式可以尝试

首先,多和学生打交道,成为好朋友。因为如果总是以一个老师的身份面对他们,学生们不敢展示出自己真实的一面,不敢深入交流,只有尊敬。

但是如果平时忽略自己的身份,脸上不挂着严肃的表情,课下的时候和同学们多交流,主动聊一些和学习无关的话题,能很好地了解学生们的日常生活。

在课上如果有学生捣乱,影响了课堂秩序,导致别的同学也不能认真听讲,老师也受到影响,有些过于严厉的老师,一时生气,可能会做出体罚学生的举措。不过,这也是老师有些冲动的结果。老师的初衷都是为学生好的。

其次,多表现--爱,不要在任何人的面前诋毁学生。批评和诋毁是两种概念,会造成不同的情况。如果放着全班同学的面,说这个学生哪里哪里不好,或者成绩差之类的伤害人的话,会给学生造成很大的心理障碍。

最后,家长和老师都是学生的监督者,要做好家校沟通。老师应该主动与家长交流,了解更多孩子在家里的学习情况和平时的性格。家长也能够知道学生在学校的表现。这样有助于更好地管理学生。

笔者认为,过分的体罚学生确实不对,比如说打学生时下手太重,留下伤口,罚站两天两夜,这些都是特别不合适的做法,不仅仅会伤害学生的身体,还容易导致逆反心理,造成更加严重的后果。

适度的惩罚是可以的,因为有的学生软硬不吃,老师实在是没有办法,可以做出一些小小的惩罚,比如说罚站一小时,学生其实比较怕这些,怕累,怕疼,可以让他们改正自己的坏毛病。

【写在最后】

管理学生是一个很漫长的过程。学生的性格也是多种多样的,根据每个学生的特点,老师们心里要有不同的应对措施。因为学生性格不一样,接受的批评结果也不一样。

不管老师有多么生气,都不能忘记,为人师表,要好好想想怎么做,不能做出过激的行为,影响学生的身心健康,教育部也明确规定了不能体罚学生。

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