不上学自己读书的孩子哪样都不差,他们想要的成功,一定是在学习过程中努力付出和不断学习的结果。
“不读书,你将来能干什么”这句话现在已经成为许多家庭的话语,可以说让不少家长语塞了。大家的脑海中,“不上学”这个词语背后潜藏着很多“不上学”的信息,而且会给我们的教育智慧,增添许多的可能。
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更多精彩内容,请点击孩子“不爱上学”,妈妈“厌学”,竟是“空心病”?原来,孩子对学习有这种厌恶感,往往是因为对于未来没有梦想没有目标感,学习太辛苦,所以不爱上学。
孩子为什么会厌学呢?
很多家长认为,是孩子懒,学习太累。其实,不仅仅是大学生,现在的孩子也越来越不爱上学了。我们小时候,可能没有那么多玩具,也没有那么多电视,有各种各样的动画片,还有各种各样的玩偶。
据专家介绍,孩子从10岁开始,就开始有了自己的梦想,希望能考上一个好大学,然后是进入一所好的大学,接受高等教育,找到一份好的工作。
为什么孩子会厌学呢?
有心理学专家表示,孩子厌学,是在提醒父母,他们需要被关注了。
因为孩子的厌学,有时候不是在提醒父母,也不是在提醒父母,而是在提醒父母,孩子的内在成长缺少父母的关爱,是父母的缺位。
而孩子厌学,很大程度上是在提醒父母,要关注孩子内在的成长,要给孩子力量。
孩子厌学,做父母的要懂得“闭上嘴”
我们通常管教孩子,常常是一种情绪化的管教。
孩子在房间里待着,我们提醒他,“不要在墙上画画”,可他却还在床上玩着手机;
我们提醒他,“不要看手机了,要认真学习”,可他还在沙发上,开着电视,“电视来了”;
我们解密,他往往在看电视时很乖,这就是他没有内在动力的表现。
孩子厌学,作为父母的我们应该怎么做?
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我们首先要看到自己的情绪,并且允许孩子有情绪,允许他在有情绪的时候说出来,我们首先要允许他有这个情绪,这是孩子的基本需求,也是他的一个宣泄口;
我们要接受孩子的这个需求,同时也要允许孩子有情绪,允许孩子在有负面情绪的时候,有负面情绪出现,那么就允许他的“不良行为”不出现,允许他在一定程度上不可能出现。
第二,接纳孩子的情绪。
对于大人来说,我们也是从孩子的阶段过来的,那么我们是否允许孩子有负面情绪呢?当我们接纳了孩子的负面情绪后,他就不需要再用“打人”这样的方式去表达自己的情绪了。这也是孩子未来的内在力量在发挥作用。
我们可以说,父母接纳孩子的情绪后,他的情绪会慢慢地平静下来,这对于我们对孩子的爱也是有帮助的。
比如,孩子在家里摔倒了,我们不应该马上去指责孩子,而是可以告诉孩子:“摔倒了是很疼的,如果你不哭了,我们就不会再摔倒了。”
孩子是需要父母的爱的,当孩子摔倒了,我们的爱,需要我们立马去帮他,所以我们可以抓住这个机会,让孩子知道,其实他是可以自己爬起来的。当他知道摔倒是很疼的时候,那么,他就不会再一次地被击倒。
2.及时给与反馈
无论何时,我们都希望能够获得父母的关注和支持,也希望能够得到来自父母的陪伴。
当孩子取得进步的时候,我们也需要及时给与反馈,比如说:“这次你坚持了30分钟,你真的很努力了,谢谢你!”
当孩子因为某一科成绩进步了,或者是因为他最近有一个很感兴趣的事情没有得到家长的关注,我们可以通过对孩子的了解,来间接地反馈给孩子。
当然,最主要的是要做到及时肯定孩子,而不是直接给与否定孩子。
2. 告诉孩子你的感受
孩子被否定时,不开心的时候,我们要告诉孩子:“我知道你很难过,妈妈也会难过。”
家长这样说的时候,孩子会觉得,“妈妈,我没有考不好的,但是我还是会很努力的!”
而不是一昧地否定孩子,这会让孩子觉得自己是不被理解的,从而对父母的失望和愤怒产生排斥心理,然后就会产生一种恶性循环,认为我怎么会这样呢?
所以,当孩子情绪崩溃的时候,家长要做的就是和孩子进行沟通,帮助孩子消化情绪。
3. 保持冷静
既然是被否定的时候,家长要保持冷静,然后再去思考是否要做出更加过激的行为。这个时候,父母要进行沟通,告诉孩子他的情绪已经很难过了,需要有人倾诉。
等孩子的情绪慢慢稳定之后,家长再引导孩子,帮助孩子找到引发情绪崩溃的原因,帮助孩子思考如何处理这种情绪。
最后,家长也要有同理心
家长在处理事情之前,也要保持一个良好的心态,这样才能在遇到事情的时候,理智的处理问题。
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