第2叛逆期: 7-9岁的儿童叛逆期
孩子7-9岁,更多的时候是开始尝试独立思考,然后自我感觉很强大。喜欢和小伙伴们玩,而且有了自己的小秘密。不过,很显然,小朋友们会有一些比较幼稚的行为,不一定会“莽撞”,不过,孩子叛逆期的行为确实会让人头疼。
第3叛逆期: 12-18岁青春期叛逆
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青春期的孩子身体基本发育成熟,心理也会产生改变,这个时候的孩子会开始非常重视同伴关系,也会对父母的话产生怀疑,还会出现抗拒父母的行为,做出一些叛逆的事情,这些都是很正常的事情。
父母这个时候,要试着跟孩子做朋友,真正理解他,尊重他,才能正确引导他,帮助他走出叛逆的泥泞。
第4叛逆期: 12-18岁青春期叛逆
青春期,又称“青春期”,是青春期的第二个高峰期,处于这个阶段的孩子,他们视野和见识变得更加开阔,也开始慢慢形成自己的想法,开始有了自己的追求,这个时候的他们往往认为自己已经长大了,已经有自己的世界观了,这个时候的孩子就会有很强的独立意识,他们想要自己做决定,不愿意跟父母,尤其是爸爸妈妈的想法一展露跟他们之后,更是强烈的想要挣脱父母的管束,自己做自己的决定。这个时候的孩子,常常表现出来的就是“你不让我干什么,我非要干什么”,他们往往会跟父母对着干,以此来向父母表达自己的反抗。
所以,父母越是禁止,孩子就越是想要去做,因为这是他们的思想独立的表现。
但是此时的孩子,他们的内心非常渴望独立,并且也非常容易受到外界的影响,所以他们往往会做出一些反常的行为,引起父母的注意。
而孩子的这种行为,并不是真的喜欢父母的行为,更多的是他们在接收到父母的这种信号时,对于家长的教育产生的一种抵触心理。
那么,面对青春期孩子的逆反心理,家长应该如何正确引导呢?
父母应该如何正确引导呢?
第一点:切忌唠叨,和孩子交流,要适度放手
其实很多家长都知道要适度的唠叨,但是就是不愿意适度的唠叨。
孩子小时很喜欢听故事,但是家长一开始的时候,他们会一听见就开始唠叨,本来想让孩子听的时候,家长也会不高兴,但是如果家长的唠叨停止了,那么孩子对于故事的理解就会降低,因为家长传达的内容是与他们交流的频率会降低,他们也会对于家长的唠叨不耐烦。
因此,在与孩子沟通交流的时候,父母应该学会倾听,不要急于对孩子下结论,不要急于对他做出评价。要多倾听,听他们怎么说,听他们说的内容,听他们自己怎么说,他们才会听进去。
2.站在孩子的角度
家长要站在孩子的角度,看待孩子的行为,不要急于否定,如果孩子认为自己的想法有问题,不妨给孩子说说的机会。同时在日常生活中,也要多鼓励孩子去尝试,只有这样,孩子才能对这个世界产生越来越多的好奇,也才会越来越喜欢去探索。
3.说话时保持眼神接触
自闭症孩子的交流能力比较弱,我们在与孩子沟通时一定要注意说话的语气,让孩子感受到父母对自己的重视。
最好的方法是蹲下来与孩子保持同等高度,的身体与孩子保持同一水平线。当孩子注意到你的身体语言时,可以向孩子重复一下。
4.提供简短的语言
叫孩子的名字,可以帮助他更快的加入。例如,孩子叫你的名字时,你可以重复“嘘”或是拿起东西,让孩子向你问好。
5.多做动作,多微笑
不要总是把孩子当成唯一的,让孩子觉得自己在外人面前很不错。所以当你去叫孩子时,要注意做到,不要让孩子感到不安。
6.纠正孩子的错误行为
纠正孩子的错误行为时,不要大声叫孩子的名字,而应该对孩子做出积极的示范,例如:“嘿,我的名字。”
比如,如果你想让你的孩子收拾玩具,你可以说:“玩具发出声音了。”或者“我看到你把玩具发出声了。”
7.与孩子一起玩假装游戏
在孩子有攻击性行为的时候,父母要给孩子一些适当的安慰,让孩子明白攻击性行为并不是一种非常好的方式。如果孩子有伤害性行为,父母要及时处理。
8.指导孩子做好自我保护措施
当孩子不听话的时候,让孩子知道什么是危险,什么是不可以做的。例如,当孩子打人的时候,父母要告诉孩子:“你这样是不对的。”“你打人是不对的。”如果孩子没有听你的引导,就可以告诉孩子,你需要对自己的行为负责,这样做会帮助孩子树立是非观念,避免他做出错误的决定。
9.给孩子制定规则
孩子喜欢被人指挥,家长可以给孩子制定一些规则,告诉他什么是应该做的,什么是不应该做的。
